气象主题手抄报_气象主题手抄报图片
1.以气象日为主题的手抄报设计内容及精美
2.天气手抄报怎么画简单又漂亮
3.世界气象日手抄报关于世界气象日手抄报
4.世界气象日手抄报的设计内容
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6.新学期新气象手抄报怎么做
7.世界气象日手抄报的参考设计
每年的3月23日是"世界气象日"，由世界气象组织于1960年6月确定。那么世界气象日来历是什么呢？接下来跟着我来了解一下吧。
世界气象日手抄报图1
世界气象日手抄报图2
世界气象日手抄报图3
世界气象日手抄报图4
世界气象日手抄报资料1： 世界气象日来历1950年3月23日，作为。。。1873年建立的国际气象组织（IMO）的继任者，世界气象组织（WMO） 正式成立。1960年6月，世界气象组织决定，将每年的3月23日定为。。。世界气象日。在这一天要求各成员国以各种方式举行庆祝活动，以使公众更好地了解到各国气象部门对经济建设方面作出的卓越贡献，以及世界气象组织活动情况。
世界气象日手抄报资料2： 世界气象日设立宗旨每年的3月23日是“世界气象日”，由世界气象组织于1960年6月确定。气象是指大气的状态和现象，如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪等。为。。。了加强国际间的气象研究与合作，更好地把气象观测结果应用于人类的各项实践活动，1878年国际气象组织在维也纳成立，该组织1947年9月召开气象局长会议，审议并通过了《世界气象组织公约》，公约于1950年3月23日正式生效，国际气象组织由此改名为。。。世界气象组织，并成为。。。联合国的一个专门机构。
1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定为。。。“世界气象日”。世界气象组织要求各成员国在这一天以多种方式举行庆祝活动，宣传气象学在国民经济和国防建设中的作用，并且每年气象日都选定一个主题，号召各成员国以多种方式开展宣传活动。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。开展世界气象日活动的主要目的.是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
世界气象日手抄报资料3： 世界气象日宣传口号1、隆重纪念“3·23”世界气象日！
2、2010年世界气象日主题——致力于人类安全和福祉的六十年。
3、极地气象变化与全球气候变化密切相关！
4、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护！
5、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性！
6、加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战！
7、加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力！
8、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
9、提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处！
10、准确预报天气与气候变化，为。。。可持续发展保驾护航！
11、加强气候生态资源监测评估与综合利用！
12、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山！
13、为。。。了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球！
14、《联合国气候变化框架公约》1994年3月21日正式宣布生效，中国是该公约的“缔约国”！
15、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效！
以气象日为主题的手抄报设计内容及精美
世界气象日手抄报文案：
世界气象日，又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日，世界气象日开展的时间定于每年的3月23日。
1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定为"世界气象日"。? 每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各国成员在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。 主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。
2019年世界气象日的主题是“太阳、地球和天气”英文为"The Sun，the Earth and the Weather"。 2020年世界气象日的主题是“气候与水”。
2021年世界气象日主题：“海洋、我们的气候和天气”。
2022年世界气象日的主题是“早预警、早行动”。
开展世界气象日的目的：?
目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。?
世界气象组织(WMO)：
世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)成立于1950年3月23日，1951年成为联合国的专门机构，是联合国关于地球大气状况和特征、与海洋相互作用、产生和导致水源分布气候方面的最高权威的喉舌，其总部设在瑞士日内瓦。
世界气象日的宣传口号：
1．隆重纪念“3·23”世界气象日！
2．2010年世界气象日主题——致力于人类安全和福祉的六十年。
3．极地气象变化与全球气候变化密切相关！
4．加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护！
5．从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性！
6．加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战！
7．加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力！
8．加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
9．提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处！
10．准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!
11．加强气候生态资源监测评估与综合利用！
12．减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山！
13．为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球！
天气手抄报怎么画简单又漂亮
以气象日为主题的手抄报设计内容及精美1 以气象日为主题的手抄报设计内容及精美2 以气象日为主题的手抄报设计内容及精美3
世界气象日
?世界气象日(World Meteorological Day)?又称?国际气象日?是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的?世界气象日?都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
世界气象日宣传标语
1、人工影响天气利国利民。
2、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识。
3、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
4、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的'保护。
5、加强气候生态资源监测评估与综合利用。
6、加强应急管理，服务国计民生。
7、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山。
8、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患。
9、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。
10、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候。
11、科技让天气服务人类。
12、利用气球开展活动的单位和个人，不得使用无资质证的单位施放的气球。
13、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效。
14、粮草未动，气象先行。
15、隆重纪念?3?23?世界气象日。
16、埋头苦干做气象，安全建设有保障。
17、普及气象知识，增强安全意识。
18、普及三防知识，增强抗灾自救能力。
世界气象日手抄报关于世界气象日手抄报
天气手抄报怎么画简单又漂亮如下：
首先在顶部写上“天气预报”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。在底部画上一大片草丛和叶子，左右两侧画上叶子，左上角和右下角画上一个小小的云朵。背景处画上耳朵样式的边框，四周画上波浪线当外边框，然后画上叶子，这样手抄报线稿就完成了。
下面开始上色，标题用红色涂，边框用粉色涂一下，叶子和草丛用绿色涂一下。太阳用**和红色涂一下，雨伞用**涂一下，飓风用蓝色涂，天空用蓝色涂。最后再中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的天气预报手抄报就完成了。
扩展知识：
天气手抄报是一种以视觉和文字形式呈现天气信息的工具。它通常由学生或业余爱好者制作，以帮助他们更好地理解气象学和天气系统。天气手抄报是一种以手工制作的方式展示天气信息的工具。它通常由纸张、颜料、画笔和其他手工艺材料制成。
天气手抄报的目的是以视觉和文字形式呈现天气现象和气象学知识，帮助人们更好地理解和预测天气。标题：手抄报的标题应简洁明了，反映出主题。例如，"今日天气预报"、"一周天气展望"等。插图：插图是手抄报的核心部分，它应包含各种天气现象的示意图，如晴天、雨天、雪天、风天等。
这些插图可以是手绘或使用剪贴。文字：文字部分应包括对各种天气现象的描述、气象学基础知识、当地气象预报等信息。文字应简洁、清晰，易于理解。日期和时间：在右上角或左下角标注日期和时间，以显示手抄报的制作时间和有效期限。
其他信息：根据需要，还可以在手抄报上添加其他相关信息，如气象局****、气象预警信号等。准备材料：准备好纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等材料。根据需要，还可以准备一些相关书籍或资料。设计版面：在纸上画出草图，规划出手抄报的版面和布局。
要考虑如何将插图和文字有机地结合在一起。绘制插图：根据草图，开始绘制插图。可以使用颜料或彩笔绘制天气现象的示意图，注意色彩和形状的搭配。添加文字：在插图下方或周围添加文字部分。文字内容应简洁明了，描述各种天气现象的特点和形成原因。
可以引用专业气象学书籍或资料作为参考。完善细节：在完成基本版面后，进一步修饰和完善手抄报的细节。例如，添加标题、日期和时间等元素，使手抄报更具整体感和实用性。完成制作：最后，检查手抄报的整体效果和文字内容是否准确无误。如果满意，即可完成制作。
可以将手抄报张贴在教室、办公室或其他公共场所，供他人阅读和参考。教育和科普：天气手抄报是一种有效的教育和科普工具，可以帮助学生和公众更好地了解天气现象和气象学知识。通过制作和展示天气手抄报，人们可以增加对气象学的认知和理解。
预测和预警：天气手抄报可以提供气象预报信息，帮助人们更好地预测未来的天气情况。此外，当出现极端天气时，手抄报可以作为一种预警工具，提醒人们采取必要的措施以保护生命财产安全。沟通和交流：天气手抄报还可以作为一种沟通和交流的工具。
人们可以通过手抄报分享当地的天气情况和气象信息，促进社区之间的信息交流和互助合作。和创意：对于业余爱好者来说，制作天气手抄报也是一种和创意活动。通过绘制插图和书写文字，人们可以发挥自己的想象力和创造力，制作出独具特色的手抄报作品。
世界气象日手抄报的设计内容
1、世界气象日简介：每年的3月23日是“世界气象日”，由世界气象组织于1960年6月确定。气象是指大气的状态和现象，如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪等。_了加强国际间的气象研究与合作，更好地把气象观测结果应用于人类的各项实践活动，1878年国际气象组织在维也纳成立，该组织1947年9月召开气象局长会议，审议并通过了《世界气象组织公约》，公约于1950年3月23日正式生效，国际气象组织由此改名_世界气象组织，并成_联合国的一个专门机构。1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定_“世界气象日”。世界气象组织要求各成员国在这一天以多种方式举行庆祝活动，宣传气象学在国民经济和国防建设中的作用，并且每年气象日都选定一个主题，号召各成员国以多种方式开展宣传活动。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
2、世界气象日起因与发展：_纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定_“世界气象日（worldmeteorologicalday）”，又称“国际气象日”。
3、国际气象组织原_非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组_世界气象组织（worldmeteorologicalorganization,wmo），成_政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定_世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府***参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学**，发行纪念邮票等。
4、中国是世界气象组织的创始国之一。
5、极地地区是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。
6、世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出，2006年全球大部地区气候持续偏暖，极地冰层正在迅速溶化。2007年2月1日，联合国政府间气候变化专门委员会专家预测，从现在开始到2100年，全球平均气温可能升高1．8至4摄氏度，海平面可能升高18至59厘米。
7、科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此，保护极地就是保护人类自己。
8、_提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。这一主题的确立还与2007年3月1日启动的2007－2008年“第四次国际极地年”活动密切相关。
9、国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动，有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。
10、每年的3月23日是世界气象日。
国际气象日手抄报的设计内容及精美
3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。以下是我帮大家整理的世界气象日手抄报的设计内容，欢迎大家分享。
世界气象日的节日由来
3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。1950年2月21日，伊拉克政府提交了第30份批准书，3月23日世界气象组织公约正式生效，标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执委会第20届会议决定，把3月23日定为"世界气象日"，并从1961年开始，每年的这一天，世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。
开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括：促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。
本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划;世界天气监视网计划;全球大气研究计划;人类和环境的相互作用计划;技术合作计划;教育和训练计划以及世界气候计划等。
1971年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，我国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。
全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。
宣传标语世界气象日
1、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候!
2、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效!
3、极地气象变化与全球气候变化密切相关!
4、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护!
5、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!
6、加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战!
7、加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力!
8、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
9、提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处!
10、准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!
11、加强气候生态资源监测评估与综合利用!
12、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山!
13、为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球!
14、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效，我国是该公约的缔约国!
世界气象日活动方案设计
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为迎接这些节日的到来，增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动，对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。
一、活动主题：
与生命共存
1、子主题一：“我和绿色有个约会”——世界森林日
2、子主题二：“小水滴，大世界”——世界水日
3、子主题三：“关注气象，关心生活”——世界气象日
二、活动时间：
3月21日——3月23日
三、活动内容：
1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如：大班——气象日。
2、各年级组广泛搜集资料，通过、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识，了解天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁，让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。
3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。
4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起，节水进家庭、节水进社区，努力保护全人类的水资源。
四、各节日活动实施
(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动：
1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励幼儿动手制作大树妈妈。
4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的.感动，在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
(二)“小水滴，大世界”——世界水日活动计划：
1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础，如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存，并知道水的作用。
2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》，观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。
3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。
4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。
(三)“关注气象，关心生活”——世界气象日主题活动：
1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频，把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看**《龙卷风》、《后天》等，了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，丰富幼儿预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。
2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展“天气预报”活动，促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。
3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系，促进孩子的心理健康。
伙伴们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献，儿童部感谢大家的配合!
新学期新气象手抄报怎么做
国际气象日手抄报的设计内容及精美01 国际气象日手抄报的设计内容及精美02 国际气象日手抄报的设计内容及精美03
世界气象日
?世界气象日(World Meteorological Day)?又称?国际气象日?是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的`成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的?世界气象日?都确定一个主题，要求各国成员在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
国际气象日的宣传口号：
1.隆重纪念?3?23?世界气象日!
2.2010年世界气象日主题?致力于人类安全和福祉的六十年。
3.极地气象变化与全球气候变化密切相关!
4.加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护!
5.从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!
6.加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战!
7.加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力!
8.加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
9.提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处!
10.准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!
11.加强气候生态资源监测评估与综合利用!
12.减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山!
13.为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的 地球!
14.《联合国气候变化框架公约》1994年3月21日正式宣布生效，中国是该公约的?缔约国?!
15.联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效!
世界气象日手抄报的参考设计
新学期新气象手抄报做法如下：
第一步，首先在白纸上书写手抄报的标题：新学期新气象手抄报。第二步，再画上**标题文字边框。第三步，接着在白纸左上角画小黑板的简笔画。
第四步，再在白纸中间画学校开学时的。第五步，再在左边画上文本框，并书写新学期寄语。第六步，最后在白纸空白的地方画二年级学生的简笔画。
手抄报制作注意事项
手抄报的美化与教学设计>设计涉及的范围主要有:版面教学设计>设计与报头、题花、插图、尾花和花边教学设计等。明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应教学设计在最醒目的位置。
通读所编辑或撰写的教学设计>文章并计算其字数，根据教学设计>文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要教学设计文章放在显要位置。要注意长短教学设计>文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。
排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持工净、整洁。
知识拓展：
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
题头(即题花)一般在教学设计>文章前端或与教学设计>文章题图结合在一起，教学设计>设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据教学设计>文章内容及版面的需要而定。教学设计>文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。
世界气象日手抄报的参考设计01
世界气象日手抄报的参考设计02
世界气象日手抄报的参考设计03
世界气象日的主题口号
主题制定
每年的?世界气象日?，世界气象组织执行委员会都要选定一个主题进行宣传，以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。主题的选择主要围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。
2009年世界气象日的主题为?天气、气候和我们呼吸的空气?，旨在呼吁人们关注气候变化和空气质量。联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)2007年发布的第四份气候变化评估报告认定，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。IPCC还预计，随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。
早在上世纪50年代，世界气象组织就率先协调大气成分的观测和分析。通过利用地面实地观测站、遥感站、气球探空仪、飞机和卫星组成的全球网络，专业人员可定时采集有关温室气体、气溶胶和臭氧信息以及传统的气象和水文参数。掌握这些信息有助于人们对气象问题的研究，进而做到对灾害进行早期预警，提前防范，以最大限度地减轻灾害所造成的影响。世界气象组织秘书长雅罗在2009年世界气象日的致辞中强调，由于90%的自然灾害与天气、气候和水害直接相关，因此，加强气象工作，防灾减灾，有利于联合国千年发展目标的.实现。
世界气象日的组织机构
世界气象组织(WMO)：世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)成立于1950年3月23日，1951年成为联合国的专门机构，是联合国关于地球大气状况和特征、与海洋相互作用、产生和导致水源分布气候方面的最高权威的喉舌，其总部设在瑞士日内瓦。
世界气象组织成立至今已整整50年，组织的会员由成立初期的30个发展到今天的185个，包括了非洲，中、西欧和西南太平洋国家，其中国家会员179个，地区会员6个(含中国香港和中国澳门)，成为最具广泛代表性和合作精神的国际组织。50年来，世界气象组织为国际社会的经济发展，协助各会员气象部门提供及时、准确的天气预报、警报提供了服务，也为区域乃至全球社会经济的发展作出了贡献。