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气象科普讲座_气象科普讲座开场白

tamoadmin 2024-06-15
1.气象服务-上海市气象局 世界气象日主题系列活动总结  世界气象日主题系列活动的开展意义在于进一步提高基层群众的气象防灾减

1.气象服务-上海市气象局

气象科普讲座_气象科普讲座开场白

世界气象日主题系列活动总结

 世界气象日主题系列活动的开展意义在于进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力。世界气象日主题系列活动总结是我为大家带来的,希望对大家有所帮助。

 篇一:世界气象日主题系列活动总结

 一是3月xx日上午,工作人员xx人到xx镇深入开展?气象科普进农村?活动,向当地农民朋友们仔细介绍了暴雨洪涝、雷电大风、高温干旱、大雾等气象灾害的发生特点、预警知识和防御措施,并针对当地农民需求,制作了农业气象科普宣传材料,布置了气象科普宣传展板,累计发放气象科普宣传材料xxxx余份,现场接受群众咨询xx余人次,受到了当地群众的热烈欢迎,进一步提高了基层群众的气象防灾减灾意识和能力,对促进?两个体系?建设有积极的意义。

 二是3月xx日上午,在县城文化广场开展?气象科普进社区?活动,下午在老年活动中心广场开展气象日主题宣传活动,活动现场悬挂气象灾害防御常识挂图,给广大群众发放气象灾害防御手册,答询群众有关防灾常识咨询,有针对性地向社区居民普及气象防灾减灾知识,提升社区居民气象科学素质和气象灾害防灾自救与应对气候变化的意识,促进经济社会和谐、健康和可持续发展。

 三是3月xx日上午到xxx股份有限公司xxx厂开展?气象科普进企业?活动,通过发放气象科普宣传资料的方式,向该企业广大职工介绍如何正确防御雷电、突发性气象灾害等气象科普知识,向广大职工发放科普宣传资料xxxx余份,普及企业职工科学防灾减灾知识,增强了企业气象防灾减灾意识和能力。

 四是开放气象现代化设备展示活动,来自实验小学的xxx多名学生在老师在带领下,饶有兴趣地参观了现代化气象设备,学生们踊跃提问,局工作人员热情地解答学生们的提问,讲解气象知识,向学生们播放科普知识教材,并向师生们赠送《中小学气象灾害防御指南》xxx余册,给学生们传授气象灾害防御措施,夯实校园防灾减灾能力,得到了校方的高度肯定。

 五是及时准确发布预报预警信息对气象信息员进行培训,同时促进信息员各项工作的开展。

 六是通过电视天气预报栏目、手机短信、电子显示屏、标语、宣传栏等多种形式宣传气象日主题和气象科普知识。

 通过此次活动的开展对进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力,对加快推进社会主义新农村建设,对促进?两个体系?建设有积极的意义。

 篇二:世界气象日主题系列活动总结

 今年?世界气象日?的主题是?世界气象组织?致力于人类安全和福祉的六十年?。为组织好纪念活动,根据中国气象局要求,xxxx省气象局高度重视,联合xxxx省气象学会,认真制定了详细的活动方案,并多次组织有关单位进行工作协商,对活动组织进展情况进行督促检查。各省辖市气象局均结合当地实际,开展了丰富多彩的纪念活动,取得了很好的宣传效果。现将有关情况总结报告如下:

 一、加强组织领导

 省局领导对此次活动的组织工作非常重视,王建国局长对活动方案的制定亲自批示,要求做到精心安排,周密部署,扎实有效。根据要求,成立了以王建国局长为组长,主管局领导为副组长的活动领导小组,并制定了详细的活动方案,明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的具体职责,形成了统一部署、分头行动的联动局面,做到了人员落实,任务落实。同时,根据活动的进展情况,活动领导小组及时召开会议,对各单位筹办工作进行督查,确保各项工作落实到位。

 二、周密研究策划

 为加强活动总体策划,提高整体效果,根据局领导要求,局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人,认真研究、周密谋划,制定了《xxxx省气象局2010年世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能,相互配合,通力合作,紧贴当前社会关注的重点,精心组织各种活动,并积极利用各类媒体资源,加强活动组织引导,着力拓宽宣传渠道,增强活动效果,扩大活动影响力,确保活动取得实效。

 三、精心安排活动

 (一)举办?世界气象日?开放活动。3月21日,在xxxx市局新一代天气雷达站大院组织开展了?世界气象日?开放活动。活动当天,现场展示了气象应急指挥车、人工增雨火箭、自动气象站等气象现代化设备,布设了60多块关于xxxx气象60年发展成就、气象科普知识的展板,气象台业务平台面向广大市民开放,播放科普宣传片的多媒体会议室座无虚席。同时,气象专家现场接受广大社会公众的`咨询,气象科普志愿者为参观者发放《气象知识》、《中国气象报》、《气象科普读本》等宣传材料,并开展了气象服务满意度调查,现场收回调查问卷500余份。丰富多彩的活动受到了广大公众的欢迎,来自xxxx和周边地区的近千市民前来参观,取得了很好的宣传效果。

 (二)组织召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会。3月23日上午,以xxxx省政府名义组织召开了xxxx省宣传贯彻国务院《气象灾害防御条例》座谈会,学习《条例》内容,研究宣传贯彻《条例》的方法和措施,对全省依法开展气象灾害防御工作进行安排和部署,以推动xxxx省气象灾害防御工作再上新的台阶。 xxxx省省长助理,省政府办公厅、省政府法制办、省发改委等近30家省直单位的负责人参加了座谈会。省长助理何东成对宣传贯彻《条例》提出了具体要求:一是要不断提升对宣传贯彻《条例》重要性、紧迫性的认识,不断增强依法开展气象灾害防御工作的主动性、自觉性和针对性。二是要结合实际,突出做好预防工作,突出提升城镇气象灾害防御能力,突出加强农村气象灾害防御工作,突出加强行业和部门气象灾害防御体系;三是抓好落实,要确保组织领导到位、协调到位、宣传到位、配套制度和政策到位。

 (三)组织召开气象为农服务座谈会。3月23日下午,邀请基层乡镇干部、大学生村官、乡村气象信息员、农业专业大户代表共计20人到省气象局,与省、市、县气象部门的领导和专家共聚一堂,共话气象为农服务和农村气象防灾减灾工作。座谈会认真听取了乡村干部和村民对气象为农服务工作的意见和建议,对全省各级气象部门进一步了解需求,改进工作,更好地为农业生产和农村气象防灾减灾服务产生了积极作用。座谈会上,赵国强副局长介绍了气象部门进一步健全农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系,积极推进气象为农服务,以及下一步采取的措施等工作。

 四、广泛开展宣传

 对于本次活动,省局办公室积极组织部门内外主流媒体力量,加强了宣传组织策划,取得了显著成效。

 一是在开放活动现场举办新闻发布会。王建国局长介绍了xxxx省各级气象部门为进一步做好公共气象服务、气象防灾减灾和应对气候变化工作,着力加强气象现代化建设等,积极开展的工作和采取的有效措施,并接受了媒体记者采访和社会公众的现场提问。当天,来自新华社xxxx分社、xxxx卫视、xxxx日报等十余家媒体到现场采访报道,相继发表了《气象台里学科普》、《气象开放日:天气预报出炉不再秘密》、《气象开放日 近千市民体验人工增雨》、《让气象更好地服务生活》、《监测显示xxxx一月零度等温线明显北移》、《农村建房应避免雷击等三种气象灾害》等系列报道。

 二是结合召开座谈会,开展相关宣传。在召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会和气象为农服务座谈会期间,邀请社会主流媒体到现场报道,同时也让媒体更加了解气象、支持气象。期间,相继发表了《气象灾害防御条例实行 遇高温要调整上下班时间》、《xxxx省气象部门拓展农业气象服务领域》、《气象灾害每年卷走我省1%至3%GDP》、《早日把灾害性天气预警信息传至?最后一公里?》等报道。

 三是精心制作世界气象日主题专栏。在xxxx气象网精心推出世界气象日主题专栏,多方面向社会公众介绍了世界气象日主题科普知识,全面展示了全省各级地气象部门为纪念世界气象日而组织的各类活动情况。

 五、存在的不足和下一步改进措施

 在各单位、各部门的积极配合下,此次?世界气象日?活动虽然取得了良好的成效,达到了预期目的。但仍有不足之处:一是对开放活动的协调管理仍需进一步加强。二是创新点不多。三是气象科普知识覆盖面仍需进一步扩大。

 今后,我们将进一步总结经验,查找不足,加强协调管理;充分利用科普基地,继续扩大气象科普知识覆盖面;结合世界气象日主题在形式和内容上突出创新,力求取得更好的效果。

 篇三:世界气象日主题系列活动总结

 一、高度重视,纪念宣传活动有声势

 围绕世界气象日主题,以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际,丰富宣传内容,突出气象工作在经济社会发展中的重要作用,增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力,争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。

 二、精心策划,开放日活动有实效

 世界气象日对外开放接待社会公众参观活动,是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况,在保证安全的前提下,向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所,通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式,大力宣传气象工作,普及气象知识。

 三、拓展渠道,媒体宣传工作有内涵

 加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系,集中优势资源和宣传力量,充分利用世界气象日的宣传契机,结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点,通过召开新闻发布会、通气会,向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片,举办专题访谈(网络、电视、电台),采用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式,向社会各界广泛发布活动信息。通过电视频道、街头显示屏、公交电视等载体,播放气象科普专题影片,宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,着力增强公众应用气象信息的能力,为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。

 四、深入基层,气象科普进社区、进学校、进乡镇

 结合当地实际,积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机,集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动,送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作,组织气象信息员交流培训,通过气象信息服务站传递气象科普知识,逐步形成农村气象科普工作常态化。

 五、加强领导,切实做好组织、指导和总结工作

 切实加强对世界气象日纪念活动的领导,制定详细活动方案,丰富内容,创新形式,确保安全,争取最好的宣传效果。

 各有关方面要加强对下活动的指导,加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间,江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏,刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的、文字信息报道等报送省局oa信息交流园地,认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。

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气象服务-上海市气象局

一、开场白 亲爱的老师,同学们,大家上午好。2015年“陕西省科普大讲堂—青少年科普报告百校行”活动是由陕西省科协、陕西省教育厅主办的未成年人科普活动,主要目的是为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,向全省未成年人普及现代科学技术前沿知识,引起未成年人对科学的关注和兴趣,满足未成年人对现代科学技术的了解欲望,激励未成年人为国家振兴,为人类进步,为攀登科学新高峰而奋斗的精神,期间,将组织多名科普报告专家团专家,在全省各学校举办科普知识报告,以“大手拉小手”形式让科学家伸出“大手”,拉起同学们的“小手”,唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情,引领他们走进科学的殿堂。下面让我们用最热烈的掌声欢迎资深航天科普作家,中国科普作家协会常务理事、中国科学美术家委员会主任、中国宇航学会《太空探索》杂志原社长兼主编田如森研究员的到来。

二、介绍报告会专家

田如森,研究员,资深航天科普作家,中国科普作家协会常务理事、中国科学美术家委员会主任、中国宇航学会《太空探索》杂志原社长兼主编。

长期从事航天科普创作,发表科普文章千余篇,编著航天科普读物50余册,其代表作有《飞向太空》、《航天大世界》、《航天丰碑》、《航空航天博物馆》、《中国神舟》、《从神

舟一号到神舟七号》、《飞天梦》等,多次获全国优秀图书奖和优秀科普作品奖。2012年,主编当代中国科普精品书系《航天》丛书(10本)获第二届中国优秀科普图书金奖。被中国科协授予成绩突出的科普作家及科普期刊先进个人称号,全国优秀科普编辑家。

热心科普公益讲座和太空美术创作辅导,每年在全国各地中小学校进行科普讲座几十场,还被邀请为中央电视台的嘉宾,主持专家热线和科学访谈节目。今天他的讲座题目是《航天梦 强国梦》。

三、对听众提出要求:

1.师生把手机共同调为静音状态;

2.认真听报告,不交头接耳,做好笔记;

3.注意卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑;

四、下面让我们用最热烈的掌声有请田如森研究员为我们作报告。

五、报告会小结

老师们,同学们,刚才田如森研究员用一个半小时的时间向我们阐述了人类从古到今的飞天探索历程,解读了中国航天的发展进程,展望了未来太空的发展前景。报告中,他利用电子、声像和直观演示等方法生动介绍了“神舟五号”等飞船上许多神奇的科技材料以及宇航员的吃、喝、穿、洗、拉、睡等“太空生活”细节,穿插演示分析了热传导、气压变化等一些航天科学原理。希望全体同学通过聆听科普报告,能够在今后的学习生活中更多了解航天知识,培养自己

探索科技奥秘的兴趣和能力,努力把自己培养成为一名高素质技能型人才,为中国科技的发展腾飞做出应有的贡献。

下面我提议,让我们再次以最热烈的掌声感谢赵主任为我们奉献了一场精彩实用的报告。

今天的报告会到此结束,谢谢大家,再见。请各班按顺序退场,请大家不要忘记所带物品。

科普讲座 主持词 [篇2]

主持人: 各位老师,同学们大家晚上好!

欢迎各位到场参加本次“天文台之夜—走进现代宇宙学”的专题讲座。

2015年12月2日,中国嫦娥三号月球探测器被成功送入太空,此次嫦娥三号的任务之一,利用着陆器上携带的近紫外月基天文望远镜,完成一系列天文观测任务。它是21世纪全球首个开展月球软着陆的探测器。

以嫦娥三号成功发射为契机,今天我们有幸邀请到了中国科学院云南天文台的`高级工程师——高衡老师为我们做一场关于“现代宇宙学”的专题讲座。

首先请允许我代表今天到场的所有同学对高衡老师的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

高衡老师是中国科学院云南天文台的一名高级工程师,长期从事红外天文学研究工作,在国际国内学术刊物上发表过很多科研论文,其科研成果曾荣获中国科学院二等奖、云南省优秀科研论文特等奖。他在潜心科研的同时,还热心于科普事业。

高老师曾被评为:中国科学院科普先进工作者;全国科普先进工作者;中国科协先进工作者 。

高老师现任为北京市海淀科普教育协会专家组组长;云南省科技馆科学顾问;云南省科协专家团成员;中国科普作家协会会员;昆明

市青少年科技教育协会常务副理事长。

高老师曾多次担任电视台科普节目特邀主持人,目前他也是多份科普刊物和报纸的编委和科普专栏作者,高老师为社会的科普事业做出了巨大贡献。

在绚丽的太空深处到底隐藏着多少秘密?我相信在今天的讲座里会有很多大家感兴趣的话题!

接下来,让我们用热烈的掌声有请高老师开始此次讲座!

互动:非常感谢高老师精彩的演讲,下面的同学对天文学方面有什么疑问可以向高老师提出。

结束:感谢今晚高老师的倾力演讲,让我们大开眼界,也获益匪浅,相信大家对现代宇宙学有了更深的了解。

感谢高老师的精彩演讲,也谢谢各位同学的到场参与,本次讲座到此结束。

科普讲座 主持词 [篇3]

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

每年的3月23日,是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、2015年的四川大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时,仍然心有余悸。据统计分析,所有的自然灾害中,百分之九十都与天气、气候有关。为了让我们对气象科普知识有更多的了解,今天,市科协、市气象局、市教育局联合举办气象科普知识进校园活动,市科协、市气象局、市教育局的叔叔、阿姨在百忙中来到我们学校,给大家做一场“气象科普知识教育讲座”。(请同学们以热烈的掌声表示欢迎)

这次气象科普知识进校园活动,目的是为了加强我们气象知识普及,让同学们更加深入了解气候对日常生活的影响,进一步增强意识,掌握一定的安全保护和逃生知识。比如因雷电、暴雨、台风等各种强对流天气造成的人员伤亡和损失,就是因为对气象知识缺乏而造成的,所以大家要借助这次机会,提高自我保护能力和应急避险能力,预防和减少事故的发生。

今天讲座分三项内容:第一项,由有关单位向学校赠送书籍;第二项;请市气象局张志慧老师为我们上课;第三项,进行气象科普知识有奖问答活动,题目是按照讲座的内容和大家手上的宣传手册资料而出,希望在座各位同学能够认真听好学好,达到提高自身素质水平的目的。

现在进行第一项内容:由有关单位向学校赠送书籍。

首先请高要市科协向学校赠送书籍。请高要市科协戴子怀主席和夏健强校长;请同学们以热烈的掌声表示欢迎。

再请高要市气象局向学校赠送书籍。请高要市气象局吴振强局长和夏健强校长。

我们用掌声感谢市科协和市气象局对我校的大力支持!

下面进行第二项内容:请市气象局张志慧老师为我们上课,大家掌声欢迎。我们以热烈的掌声对张老师的精彩讲座表示真诚的感谢!

现在进行第三项内容:大家期待已久的进行气象科普知识有奖问答。首先我说说问答的要求,老师手上有一些问答题,抽取在座的同学参与回答,凡答对的同学均获记念品一份。题目总体不是很难,看大家现在胸有成竹的样子,相信本次竞赛一定会取得圆满成功,祝大家好运!

请老师们准备道具,现在抽出第一名同学…………

今天的气象科普知识有奖问答各位同学付出了大量艰辛的劳动,在刚刚结束的活动中,各位同学已经充分展示了他们扎实的气象科普知识,为我们的活动增光添彩,在此我代表主办单位向你们表示衷心的感谢。

同学们,,今天非常感谢张老师在百忙之中抽出时间来为我们上了一堂精彩、生动的气象科普知识课,使我们受益匪浅。讲座既有理论高度,又有很强的现实针对性和指导性。通过这次讲座,我们进一步掌握了一定的安全保护和逃生知识,提高自我保护能力和应急避险能力,预防和减少事故的发生。

让我们再以热烈的掌声对张老师的精彩讲座表示真诚的感谢! 今天的讲座到此结束

上海市气象局通过提供准确、及时的气象服务,支持生产、生活和社会管理的需求,为公众提供科学、有效的气象保障。

在提供气象服务的过程中,上海市气象局注重科技创新和信息化建设,不断提升服务质量和效率。利用先进的气象观测设备和技术手段,上海市气象局能够实现对天气系统的全面监测和预测,为公众提供更加精准、细致的气象服务。

同时,上海市气象局还积极开展气象科普宣传活动,提高公众对气象知识的认知和理解。通过举办气象科普讲座、开展气象知识竞赛等形式,上海市气象局帮助公众更好地了解气象现象、掌握气象防灾减灾技能,增强自我保护和应对气象灾害的能力。

此外,上海市气象局还承担着应对气候变化的重要任务。通过对气候数据的监测和分析,上海市气象局能够评估气候变化对当地社会经济和生态环境的影响,为政府制定应对气候变化的政策和措施提供科学依据。

综上所述:

上海市气象局通过提供准确、及时的气象服务,支持生产、生活和社会管理的需求,为公众提供科学、有效的气象保障。同时,上海市气象局注重科技创新和信息化建设,积极开展气象科普宣传活动和应对气候变化工作,为公众和社会提供更加全面、高效的气象服务。

法律依据:

《中华人民共和国气象法》

第二条规定:

在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域从事气象探测、预报、服务和气象灾害防御、气候资源利用、气象科学技术研究等活动,应当遵守本法。

《中华人民共和国气象法》

第二十五条规定:

公众气象预报和灾害性天气警报由国务院气象主管机构所属的气象台站按照职责向社会发布。其他任何组织或者个人不得向社会发布公众气象预报和灾害性天气警报。