兰州大学在职研究生_兰州大学

1.张雪峰为什么不建议兰州大学

2.兰州大学的历史沿革

3.兰州大学多少分能考上

4.兰州大学哪些专业强

5.兰州大学深圳研究院

6.兰州大学真正实力如何

为什么兰州大学尽量不去如下：

原因一：部分高考生以超出“兰州大学”最低分较多的成绩，被兰州大学录取。“高分低报”的结果便是，即便被兰州大学录取了，但心里也会失落不平衡。

进而产生对兰州大学的抱怨，劝说学弟学妹们千万别来兰州大学。但事实是，这只能算是考生个人报志愿时的战略失误，而不能说兰州大学这个学校很不好、不值得大家报考。

所以，本届的高三考生，可别被千万别来兰州大学这种说法给误导。

原因二：部分高考生报志愿时，只参考了兰州大学近年来的最低录取位次，而未仔细查看自己的高考成绩超过了兰州大学的哪些专业。

最终由于分数不理想，而被调剂到兰州大学中的冷门专业。大学课堂学不进去，自然就产生了不建议去报考兰州大学的说法，以兰州大学不出名为由，劝学弟学妹们千万别来兰州大学读书上课。

扩展知识：

兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。

学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。1928年，扩建为兰州中山大学。1946年，更名为国立兰州大学。

2017年，入选世界一流大学建设高校（A类）。学校现有城关、榆中2个校区。在110多年的办学历程中，学校坚守在西部、奋斗为国家，走出了在经济待发达地区创办中国特色、世界一流大学的奋进之路;

创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中科院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。

张雪峰为什么不建议兰州大学

作为一名学院学子。在学院学习和生活的日子里，无论是从学术还是人文方面，我都得到了许多锻炼和提升。接下来给大家介绍一下咱们学校的情况。

学校简介

兰州大学草地农业科技学院是兰州大学的一个二级学院，入选“211”和“985”工程学科建设，入选“双一流”学科建设。1981年，任继周院士创办甘肃省草原生态研究所；2001年5月，加挂中国农业科学院草原生态研究所牌子；2002年4月，整体并入兰州大学成立草地农业科技学院。

学院拥有2位中国工程院院士；设有博士后科研流动站1个，学术学位一级学科博士点2个，学术学位一级学科硕士点2个，学术学位一级学科硕士点1个，专业学位领域硕士点5个?[18]?，1个甘肃省重点学科，1个国家“双一流”学科建设，3个本科专业。

师资力量

截至2022年3月，学院有2位中国工程院院士，国家杰出青年科学基金获得者1人，“973”项目首席科学家2人，国家百千万人才2人，“万人计划”科技创业领军人才1人，优秀青年基金获得者3人，享受国务院政府特殊津贴7人，教育部新世纪优秀人才5人，甘肃省拔尖领军人才1人，甘肃省领军人才12人，甘肃省飞天学者2人。现有教职工194人，其中教授48人（一级教授2人、二级教授8人）、青年教授1人、青年研究员16人。

副教授（副研究员）29人、讲师（助研）10人、博士后28人，实验技术32人、图书编辑10人；博士生导师56人（兼职13人），硕士生导师109人（兼职26人）；萃英讲席教授14人、客座教授26人、兼职教授68人。教师队伍中博士学位获得者达97%，专任教师出国工作、学习一年以上的占67%；7人在国际学术组织任职，6人次任SCI期刊编委。

兰州大学的历史沿革

张雪峰不建议选择兰州大学的原因有以下几点。

首先，兰州大学在学术水平上与其他一流高校存在明显差距。其教师队伍相对较弱，学术研究成果较少且质量参差不齐。其次，兰州大学的专业设置相对单一，并且与市场需求脱节，难以提供广泛的就业选择。

此外，兰州地处西部地区，与发达地区相比，经济、文化等发展程度较低，为学生提供的实习、就业机会有限，影响了毕业生的发展前景。最后，校园环境、学习氛围等方面亦存在着一定的问题，给学生的学习和生活带来困扰。综上所述，基于学术水平、专业设置、就业前景等多个方面的考量，张雪峰不推荐选择兰州大学。

扩展资料

此外，兰州地处西部地区，与发达地区相比，经济、文化等发展程度较低。这导致了兰州大学与国内一些一流高校相比在实习、就业机会方面存在明显差距。毕业生在找工作时面临的选择相对有限，很多优质的企业和机构都更倾向于招收来自发达地区的毕业生。

校园环境、学习氛围等方面亦存在着一定的问题，给学生的学习和生活带来困扰。兰州大学所在的城市环境相对比较封闭，缺乏更丰富的文化和资源。学生在课余时间难以得到充分的放松和，影响了生活质量和学习状态。同时，校园的学习氛围也相对较弱，学生之间的交流和互动较少，缺乏与同龄人一起学习和成长的机会。

综上所述，基于学术水平、专业设置、就业前景等多个方面的考量，张雪峰不推荐选择兰州大学。这并不意味着兰州大学没有任何优势和可取之处，而是认为在综合评估后，其他一些高校可能更适合学生的发展需求。选择高校要因材施教，充分考虑自身的学术兴趣、职业规划和个人发展需求，做出最合适的选择。

兰州大学多少分能考上

1909年，甘肃法政学堂诞生，这是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。

1946年，更名后的国立兰州大学依然是西北地区最高学府。

顾颉刚曾这样形容兰州大学的图书馆藏——“卓然为西北巨藏矣。

1953年，兰州大学就已入列高等教育部直属的14所综合性大学名单

1995年，《科学》杂志评选出中国最杰出的十三座大学，兰大居于第六位

两耳不闻窗外事，安心治学，甚好

这恰符合兰大校训的八个字——

“自强不息，独树一帜”

“自强不息”是家国情怀、使命担当

多年来，兰大人“吾校虽瘦，必肥华夏”的铿锵誓言不比一封情书来得更情真意切？

老兰州有四大地标?

1、兰州白塔

2、兰州铁桥

3、兰州饭店

第4个就是兰州大学的积石堂图书馆

大禹疏浚黄河，“导河积石”，以积石山为黄河源头，积石，寓意饮水思源

兰州大学哪些专业强

兰州大学的录取分数线文科类:一批本科550分左右,二批本科500分左右;理科类:一批本科580分左右,二批本科530分左右

1.兰州大学简介：

兰州大学是位于中国甘肃省兰州市的一所综合性研究型大学，创建于1909年。学校设有多个学院和研究机构，涵盖了自然科学、工程技术、医学、经济管理、文学艺术等多个领域。

2.录取分数线的影响因素：

兰州大学的录取分数线受多个因素的影响，包括招生计划、考生的报考人数和考试成绩等。每年招生计划的变化以及考生的整体竞争水平都会对录取分数线产生影响。

3.历年录取分数线变化：

兰州大学在每个招生批次都会发布相应的录取分数线，一般包括文理科不同批次的分数线。过去几年的数据显示，文理科不同批次的最低录取分数线在500-600分左右。

4.异地生、特殊群体的录取标准：

兰州大学对于异地生（非甘肃省籍考生）以及特殊群体的录取标准可能有所不同。例如，对于来自西部地区和少数民族的考生，学校可能会有相应的加分政策。

5.综合评价录取：

兰州大学的招生录取不仅仅以高考分数为唯一标准，还会综合考虑考生的综合素质、面试表现、个人陈述等因素。因此，即使高考分数达到了录取分数线，也无法保证最终被兰州大学录取。

6.考生需关注官方公告：

每年兰州大学都会根据招生情况及时公布录取分数线和相关政策，建议考生及其家长密切关注兰州大学官方网站或招生办公室的通知，获取最准确的录取分数线信息。

总结：

兰州大学的录取分数线是一个动态的指标，每年都会根据实际情况而有所调整。如果您有意向报考兰州大学，建议您关注官方公告，了解最新的录取分数线和相关政策，并在备考过程中注重提高自己的综合素质和能力。

兰州大学深圳研究院

兰州大学强的专业有：电气工程及其自动化、计算机科学与技术、机械设计制造。

1、电气工程及其自动化：

电气工程及其自动化是普通高等学校本科专业，属于电气类专业，学制4年，授予工学学士学位，专业代码080601。

该专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

2、计算机科学与技术：

计算机科学与技术是普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，学制四年，授予理学学士学位/工学学士学位，专业代码080901。

该专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

3、机械设计制造：

机械设计与制造是普通高等学校专科专业，属于机械设计制造类专业，学制三年，专业代码460101。

该专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械产品及其零部件设计、数字化设计、机械加工与数控工艺、公差配合与测量、机电设备控制与维修等知识，具备机械系统、机械零部件结构设计与优化、制造工艺编制、产品质量检验。

设备调试与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品的结构设计、数字化设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。

兰州大学真正实力如何

各位即将步入校园的学友们，作为资深学姐，现在为大家准备了一份学校指南，不要错过哦。

学校性质

兰州大学管理科学研究院（深圳）成立于2008年8月2日。 兰州大学管理科学研究院是兰州大学在深圳设立的第一个研究机构，其成立可以更好地发挥兰州大学管理学科的人才培养和科学研究优势，为深圳市的经济社会发展服务，使产学研紧密结合。

学院作用

可以加强东西部教育、科技、文化等领域的合作和交流，推动西部地区经济社会发展；以此更好的促进兰州大学管理科学的发展；同时，兰州大学更多的优势学科也借助这个平台进入深圳等东部地区，为深圳的经济社会发展服务。

管理模式

深圳管理科学研究院将实行实体基础上的虚拟经营方式，把兰州大学管理学院的6个研究所、3个研究中心、100多名专兼职教师和1000多名研究生。

以及与德国莱比锡商学院、美国波特兰州立大学、加州州立大学富勒敦分校、德克萨斯大学阿灵顿分校、美国密苏里大学商学院的国际合作资源整合到研究院的项目中和运营链条上，为深圳社会经济发展服务，提供强广阔的支撑平台和最有效率的制度安排。

兰州大学真正实力很强，兰大是985高校，但录取分数线却是比较“亲民”的，各省市的整体录取分都不是很高，兰大还有少数民族班，国家专项计划等。

兰州大学是教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科技工业局与教育部共建，位列“双一流”、“985工程”和“211工程”，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划。

兰州大学是卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂；1928年扩建为兰州中山大学；1946年定名为国立兰州大学。1952年，被确定为国家十四所综合性大学之一；1954年开始研究生教育；2001年，教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议。

截至2023年6月，学校有城关、榆中2个校区，校园面积3544.32亩；设有47个教学科研单位，开设99个本科专业；有21个博士后科研流动站、27个一级学科博士点、3个专业学位博士点、47个一级学科硕士点、24个专业学位硕士点。

兰州大学办学条件：

截至2023年6月，学校有16个国家级特色专业。有6个国家级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，4个国家级基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。

截至2023年6月，学校现有27个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科，3个博士专业学位授权类别，24个硕士专业学位授权类别。有21个博士后科研流动站。有8个国家重点学科，2个国家重点学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。