气象局干部培训学院_气象局人才培养计划

1.工作方案及进度计划

2.成都信息工程大学有哪些专业

3.喀喇沁旗主要气象灾害防御规划的基本原则是什么？

4.什么是卓越计划?高考志愿中的卓越计划是怎么回事

5.中国有哪些气象学院或是哪些大学有气象专业

6.南京信息工程大学河南招生代码

7.成都信息工程大学2023录取分数线

1、办公室

（1）组织草拟全市气象工作计划、总结、管理制度和其它综合性文件材料。

（2）协助局领导做好协调、督查和信访工作。管理局机关办公事务，制定机关工作规章制度，协调各单位之间的重大交叉问题，组织难以明确职责归属的新增任务的实施；督促、检查、催办市局工作计划、目标、决议、重大部署和领导交办事项的贯彻落实工作；负责信访管理及办信接访工作。

（3）负责全市气象部门各类会议的计划管理和市局机关会议的组织安排；承办局领导和全局性重大活动的组织工作。

（4）归口管理文秘工作。负责局发文和各种来往文电、信函、请示、报告的审核、呈批和注办工作；负责局本级的文印工作。

（5）归口管理全市气象部门的信息、宣传工作。负责全市气象工作信息的收集、综合、分析和反馈，编撰《宁波气象信息》；负责编撰《中国气象年鉴》（宁波部分）和《宁波市气象局大事记》；负责党务、政务信息，气象宣传的组稿、报道工作，负责《中国气象报》宁波记者站的日常工作。

（6）归口管理全市气象工作档案工作，负责检查、监督、协调和业务指导；负责局综合档案室（工作档案、科技档案）的日常管理，承担档案资料的归档、保管及服务工作，确保档案资料的完整；负责局荣誉室、图书室的管理工作。

（7）负责机要保密管理。负责局印章、介绍信管理，机要文电的收发、呈批、签办和局保密工作领导小组的日常工作。

（8）负责市局的综合治理、安全生产、议案办理的管理以及局行政值班的组织安排工作。向局领导报告重要情况，协助局领导组织处理需由市气象局直接处理的突发性事件（或事故）。

（9）负责局办公自动化系统及电子政务系统建设规划的制定和组织实施。

（10）负责目标管理的日常工作。组织中国气象局下达目标的分解、督查、自评和汇总上报工作；组织拟定各县（市）区气象局、直属单位的工作目标、评分标准和考核办法，并组织督查、考评。

（11）归口管理全市气象部门的外事工作。组织制订和实施本局外事交流活动计划；负责有关公派出国（境）事项与有关部门协调和衔接工作及局外事接待工作。

（12）归口管理局对外接待工作，负责对外接待工作方案拟定。

（13）承办局领导交办的其他事项。

2、人事教育处（党组纪检组、监察、审计室与其合署办公）

（1）贯彻执行党的干部路线、方针和政策。

（2）负责拟定全市气象系统机构编制方案，并按批准后的方案组织实施。

（3）负责全市气象系统后备干部队伍建设和局党组管理干部的考核、任免、调配、奖惩、培养等管理工作。

（4）负责全市气象部门人员编制、科级机构和领导职数的监督和管理，承办有关机构撤并、规格升降等的审核和报批。

（5）负责机关工作人员录用调配、大中专毕业生接收、军转干部安置和人才流动等有关工作。

（6）负责全市气象部门专业技术人员的管理工作。承担专业技术职务评审推荐的组织及聘任管理工作及气象部门享受政府特殊津贴、部门特殊津贴和其它优秀人才的选拔、推荐、报批和管理。

（7）负责人才战略实施、部门人才培养的规划、计划的制订并组织实施。

（8）归口管理职工在职教育和培训工作。

（9）负责全市气象系统的人员编制控制、需求计划、劳动工资、职工福利和社会保障的管理。

（10）按干部管理权限和出国（境）有关程序，办理全市气象系统干部职工出国（境）政审有关工作及因私出国（境）有关人员的备案工作。

（11）负责全市气象系统人事档案管理和日常人事工作。

（12）负责局本级离退休干部的管理、服务工作及全市气象系统离退休干部工作的宏观指导。

（13）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（14）承办局领导交办的其他事项。

纪检、监察、审计和政工、党务：

（1）协助党组抓好全市气象系统的党风廉政建设工作，对党员、干部进行党风、党纪教育。

（2）对局党组成员及党组管理干部实行党章和有关规定范围内的监督。

（3）负责局党组管理干部违纪案件和本行政区域气象系统重大违纪案件的查处，并按程序报批对违纪党员的处理意见。

（4）调查核实监察对象重大违纪行为并提出处理意见，宣传行政监察工作方针，负责政风政纪教育。

（5）负责受理党员、干部职工的控告、申诉。

（6）负责局党组管理干部的经济责任审计、本行政区域气象系统的财务、基建项目、固定资产等内部审计工作。

（7）负责市局党总支和思想政治工作及精神文明建设方面的日常管理工作。

（8）承办局领导交办的其他事项。

3、业务科技处（气象学会秘书处、市人工影响天气领导小组办公室）

（1）组织协调本行政区域基本气象业务及公益气象服务工作并负责监督、检查、指导和奖惩。

（2）负责本行政区域气象预报、警报、预警信息及其他气象信息发布及其质量的管理。

（3）在上级主管部门指导下组织协调跨市、跨部门的灾害性天气联防工作，组织为本级人民政府防御气象灾害提供决策气象服务。

（4）负责本行政区域人工影响天气的管理、指导和协调工作，制定人工影响天气作业方案并组织实施；管理、指导和组织气候资源的开发利用与保护工作。

（5）负责本行政区域内气象监测、信息网络、装备、记录档案及无线电管理工作。

（6）负责全市气象业务现代化建设的规划、组织管理和业务指导工作。

（7）负责本行政区域基本气象业务及科研发展规划、计划的拟定及组织实施。

（8）负责气象科学研究与技术开发项目的立项、组织管理和科研成果及新技术、新业务的推广工作。

（9）负责本行政区域海上搜救、核应急、化学污染等突发性事件的应急气象保障服务，重（特）大气象灾害的预警预报及重（特）大自然灾害应急救助的气象保障的组织管理和协调工作。

（10）归口管理局校合作及国际交流合作有关工作，并开展相关工作。

（11）负责一般站地面报表的审核及天气预报监督员的组织管理工作。

（12）组织和实施本部门职责范围内的相关业务知识的培训、业务交流和岗位竞赛。

（13）承担气象学会秘书处日常工作。

（14）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（15）承办局领导交办的其他工作。

4、计划财务处

（1）组织编制本行政区域气象事业发展长、中期发展规划及年度计划并监督实施。

（2）研究、建立与本市气象事业发展、事业结构调整相适应的财务管理运行机制。

（3）组织、协调全市气象部门双重计划财务体制建立和完善的有关工作，规范、指导、监督地方气象事业经费的使用。

（4）负责全市气象部门计划、财务、会计、基本建设、国有资产、综合统计、政府采购等管理工作。

（5）组织编制全市气象系统各类资金的预算、决算和会计报表；负责管理各项预算内外资金，管理全市气象部门事业经费、科研教育经费、基本建设经费等各类经费的分配、调整和划拨。

（6）负责拟订全市气象部门计划、财务、会计、基本建设、统计、国有资产管理等规章制度，并监督执行。

（7）负责项目管理，组织项目的审查、报批，负责基础设施建设项目的技术论证。

（8）负责全市气象系统国有资产管理和综合统计工作，承担全市气象部门综合统计和固定资产投资统计等报表的汇审、编报工作，组织统计监督、预测、分析和投资效益评价工作。

（9）贯彻落实国家财政法规和政策，组织开展增收节支和财务监督、检查工作，负责组织对下属单位的财务管理、业务指导和技术培训。

（10）组织、管理全市气象部门住房改革工作，负责住房基金财务管理；承担局本级政府采购及住房货币化政策实施的日常工作。

（11）指导、监督、协调局财务核算中心工作；承担与外部门财务关系的协调工作。

（12）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（13）承办局领导交办的其他事项。

5、政策法规处（宁波市雷电灾害防御管理办公室）

（1）负责本行政区域的地方性气象法规、政府规章及规范性文件的草拟、上报。

（2）组织、协调和管理本行政区域内的气象行政法规执法工作，承担气象行政复议、行政诉讼工作。

（3）组织学习、宣传、普及法律法规。

（4）根据党和国家有关深化改革的方针、政策，参与组织制定气象部门重大改革方案，提出贯彻措施并指导实施，归口管理气象事业结构战略性调整工作。

（5）负责气象行业管理的综合协调，负责起草气象行政管理综合性法规，制定气象行业的发展规划。

（6）负责制定本行政区域气象事业发展战略，针对气象工作中的重大问题进行政策调研并提出相应的措施和意见。

（7）负责气象科技服务的宏观协调、政策指导和管理工作。

（8）组织科技服务项目开拓协调管理，负责科技服务与项目新技术开发的组织管理。

（9）负责本行政区域内的防雷减灾及施放气球的组织管理工作。

（10）负责气象行政审批窗口的管理和日常工作。

（11）组织和实施相关业务知识的培训、业务交流和岗位竞赛。

（12）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（13）承办局领导交办的其他工作。

工作方案及进度计划

特别关照，提供住宿以及提供工作政策。

1、定向生是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。

2、成都信息工程大学由中国气象局和四川省人民政府共建，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校。

3、学校对定向生每年都会有一定的特别关照，给学生提供住宿以及提供工作政策。

成都信息工程大学有哪些专业

　 创新人才推进计划实施方案一

　根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010?2020年)》，制定本实施方案。

　 一、目标和任务

　创新人才推进计划(以下简称推进计划)旨在通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施，培养和造就一批具有世界水平的科学家、高水平的科技领军人才和工程师、优秀创新团队和创业人才，打造一批创新人才培养示范基地，加强高层次创新型科技人才队伍建设，引领和带动各类科技人才的发展，为提高自主创新能力、建设创新型国家提供有力的人才支撑。

　到2020年，推进计划的主要任务是：

　1.设立科学家工作室。为积极应对国际科技竞争，提高自主创新能力，重点在我国具有相对优势的科研领域设立100个科学家工作室，支持其潜心开展探索性、原创性研究，努力造就世界级科技大师及创新团队。

　2.造就中青年科技创新领军人才。瞄准世界科技前沿和战略性新兴产业，重点培养和支持3000名中青年科技创新人才，使其成为引领相关行业和领域科技创新发展方向、组织完成重大科技任务的领军人才。

　3.扶持科技创新创业人才。着眼于推动企业成为技术创新主体，加快科技成果转移转化，面向科技型企业，每年重点扶持1000名运用自主知识产权或核心技术创新创业的优秀创业人才，培养造就一批具有创新精神的企业家。

　4.建设重点领域创新团队。依托国家重大科研项目、国家重点工程和重大建设项目，建设500个重点领域创新团队，通过给予持续稳定支持，确保更好地完成国家重大科研和工程任务，保持和提升我国在若干重点领域的科技创新能力。

　5.建设创新人才培养示范基地。以高等学校、科研院所和科技园区为依托，建设300个创新人才培养示范基地，营造培养科技创新人才的政策环境，突破人才培养体制机制难点，形成各具特色的人才培养模式，打造人才培养政策、体制机制“先行先试”的人才特区。

　 二、实施原则

　1.坚持与科技、教育规划相衔接。全面落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010?2020年)》要求，加强与《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006?2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020年)》实施工作的紧密结合。

　2.坚持与重大任务相结合。加强高端引领，突出科技前沿、重点领域和战略需求，在国家重大科技项目、重点工程建设项目和重大科技成果转化中培养、造就和集聚人才。

　3.坚持体制机制创新。遵循人才成长规律，深化科技管理体制改革，重点在人才发现、培养、使用和评价激励等方面积极探索，着力激发科技人才敬业奉献、求真务实的内在动力，建立有利于科技人员潜心研究和专心创业的良好环境。

　4.坚持统筹协作。加强项目、基地、人才的紧密结合，统筹推进现有科技计划和人才培养计划实施，加强部门协作和区域统筹，做好与部门、地方现有人才计划的有效衔接，形成部门协调有效、地方落实有力、组织实施有序、资源配置合理的工作格局。

　5.坚持分类推进。按照“整体部署、分类推进、试点先行、逐步完善”的工作原则，针对不同任务特点，确定具体的实施方法和工作步骤。对于探索性强、实施难度大的任务先行开展试点，逐步完善，积累经验后全面展开。

　 三、遴选条件及方式

　根据推进计划各项任务的不同特点，结合现有的工作基础，支持对象分别按照以下条件和方式进行遴选。

　1.科学家工作室。

　科学家工作室实行首席科学家负责制。首席科学家原则上应具备以下基本条件：

　研究方向处于我国具有相对优势的世界科技前沿领域;

　取得了国内外同行公认的突出成就，具有发展成为世界级科技大师的潜力;

　能够坚持全职潜心研究;

　坚持科学精神、品德高尚。

　首席科学家由有关部门、地方或国内外权威专家推荐产生。科学家工作室要有具体的科研规划、建设方案和部门(地方)支持措施，加强与国家相关人才计划的衔接。科技部组织专家对首席科学家人选和工作室建设方案进行论证，会同有关部门或地方批准建设。

　 2.中青年科技创新领军人才。

　中青年科技创新领军人才原则上应具备以下基本条件：

　在科技前沿和战略性新兴产业领域取得高水平创新成果，具有较大的发展潜力;

　具有主持承担国家或地方重要科技项目的经验;

　表现出较强的领军才能、团队组织能力;

　拥有博士学位或副高级以上职称，年龄在45周岁以下。

　中青年科技创新领军人才由有关部门、省级科技行政管理部门、重点科研基地等限额推荐或知名专家特别推荐。科技部组织专家进行咨询论证，经公示无异议后批准支持。

　 3.科技创新创业人才。

　科技创新创业人才原则上应具备以下基本条件：

　科技型企业的主要创办人，具有本科以上学历和较强的创新创业精神;

　企业创办不足5年;

　企业拥有核心技术或拥有自主知识产权;

　企业具有较好的经营业绩和成长性。

　科技创新创业人才由省级科技行政管理部门限额推荐，科技部组织专家咨询论证，经公示无异议后批准支持。

　 4.重点领域创新团队。

　重点领域创新团队原则上应具备以下基本条件：

　所从事科研工作符合国家、行业重点发展方向和长远需求;

　具有承担国家重大科研课题、重点工程和重大建设项目的经历;

　团队创新业绩突出，具有较好的发展前景;

　团队组织结构合理、核心人员相对稳定;

　团队具有明确的创新目标和科研规划。

　重点领域创新团队由国家重大科研项目、重点工程和重大建设项目牵头组织单位择优限额推荐，科技部组织专家咨询论证，经公示无异议后批准支持。

　 5.创新人才培养示范基地。

　创新人才培养示范基地原则上应具备以下基本条件：

　牵头单位为高等学校、科研院所和科技园区;

　牵头单位应有丰富的科技资源、较强的创新能力和良好的人才培养基础;

　牵头单位建立了产学研紧密结合的人才培养机制，积极开展国际化人才交流与合作培养;

　牵头单位建立了科教资源面向社会开放共享的机制;

　在人才培养的体制机制改革和政策创新方面先行先试，能够发挥较强的示范、辐射和带动作用。

　创新人才培养示范基地由部门和地方择优限额推荐，科技部组织专家对基地建设方案进行论证，经推进计划部际协调小组批准后建设。

　 四、支持措施

　1.落实和制定配套政策。加大现有人才政策落实力度，结合《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的实施，研究制定《关于加强高层次创新型科技人才队伍建设的意见》等政策文件。根据推进计划各项任务的具体情况，在科研管理、人事制度、经费使用、考核评价、人员激励等方面制定相关配套措施，并先行先试、逐步完善。

　2.加强人才与项目、基地的有机结合。在国家科技计划实施和重点创新基地建设中，进一步突出对人才和团队的培养。改革科技计划管理办法，简化立项程序，对推进计划入选对象中已承担科研项目的，完成项目任务后优先给予滚动持续支持;未承担科研项目的，可自主提出研究项目，符合国家科技计划要求的.，按程序给予优先立项。具备条件的依托单位优先建设国家(重点)实验室、工程中心等创新基地。

　3.进一步加大经费投入。统筹国家科技计划等相关经费的安排，调整投入结构，创新支持方式，加大对推进计划入选对象的支持力度。在充分利用现有资源的基础上，设立中央财政专项经费，对科学家工作室等重点任务给予支持。加强专项经费监督管理，提高经费使用效益。

　4.探索建立适应不同任务特点的具体支持措施。对科学家工作室采取“一事一议、按需支持”的方式，给予充分的经费保障，不参与竞争申请科研项目;首席科学家实行聘期制，赋予其充分的科研管理自主权，建立国际同行评议制度。对中青年科技创新领军人才、创新团队加大培养和支持力度，扩大科研经费使用自主权。落实期权、股权和企业年金等中长期激励措施，加强科技与金融结合，加大对科技创新创业人才的支持力度。鼓励创新人才培养示范基地加强体制机制改革与政策创新，大胆探索，先行先试。

　5.营造良好社会氛围。推进计划入选对象所在单位、园区、地方和部门要集成各方资源，加大政策和资金支持力度;及时总结推广在推进计划实施过程中创造的典型经验和成功做法，加强对优秀科技人才和创新团队的宣传报道，为加强创新人才队伍建设营造良好的社会氛围。

　 五、进度安排

　推进计划分三个阶段实施：

　1.2011年，为部署启动阶段。发布推进计划实施方案，制定具体实施措施;开展科学家工作室建设试点，启动各项任务的具体组织实施工作。

　2.2012年至2015年，为全面实施阶段。到“十二五”中期，完成相关政策措施和管理办法的制定完善工作。到“十二五”末期，推进计划各项任务完成过半，开展中期考核评估。

　3.2016年至2020年，为深化完善阶段。到2020年，在培养高层次创新型人才、创新体制机制、优化政策环境、建设人才培养基地等方面完成推进计划总体目标，带动和引领各类创新型科技人才队伍发展。

　 六、组织实施

　在中央人才工作协调小组的指导下，科技部会同有关部门共同做好推进计划的组织实施工作。

　1.建立工作协调机制。成立由科技部牵头，人力资源和社会保障部、财政部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和中国科学技术协会参加的推进计划实施工作部际协调小组，研究协商重大问题。协调小组办公室设在科技部。

　2.建立专家咨询机制。择优遴选一批国内外科技、经济、管理等方面的高水平专家作为推进计划咨询专家，完善咨询机制，充分发挥专家在推进计划组织实施中的决策咨询作用。

　3.建立绩效评估机制。根据推进计划的实施进度和目标要求，实施定期的报告制度和评估制度，参照国际通行做法，建立以创新和质量为导向的科研评价办法，加强对推进计划入选对象的跟踪管理和评估考核，不断完善实施工作，提高推进计划实施效果。

　 规划项目实施方案二

　为推动我市气象事业发展“十二五”规划项目建设，推进我市率先实现气象现代化，根据省人民政府《关于加快气象现代化建设实施意见》(赣府发〔2014〕1号)，省发改委、省财政厅、省气象局《关于加快推进江西省气象事业发展“十二五”规划项目建设有关工作的通知》(赣发改农经〔2014〕39号)等文件精神，按照井冈山市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要对气象事业发展要求，结合我市实际，制定如下方案：

　一、总体目标

　到2015年，基本建成结构完善、布局合理、功能齐备的公共气象服务系统、气象预报预测系统和综合气象观测系统，建成较为完善的气象科技创新体系和气象人才体系，气象现代化水平明显提高，全市经济社会发展的气象保障能力和水平明显提升,气象事业发展环境进一步优化，全市气象整体实力达到省内先进水平。

　二、工作任务

　(一)山洪地质灾害防治气象保障能力建设。

　1.监测系统。全市建设5套乡镇6要素自动气象站、10套单雨量站;对厦坪国家级台站进行新型自动站建设;配置一套便携式自动气象站;建设2套综合气象观测数据处理平台等。

　2.网络通信系统。对茨坪和厦坪站地面气象广域网络、局域网络系统、应急通信系统、信息安全系统、历史气象资料安全管理和数字化平台、信息业务软件进行升级和改造。

　3.预报和风险评估系统。建设气象灾害预报预警业务系统和气象灾害风险调查系统;对MICAPS预报系统和市本级数值预报释用系统进行升级改造。

　4.预警信息发布与服务系统。建设气象灾害预警信息发布管理平台和预警信息接收终端;建设市乡村信息接收终端和乡镇气象信息服务站;建设市公共气象服务发布系统等。

　5.气象装备保障系统。建设气象仪器设备运行监控、维修、检定、试验等装备保障系统。建设1套运行监控系统、计量检定标校系统;建设1套运行维修平台。

　6.山洪地质灾害气象防治业务运行配套基础设施系统。对茨坪、厦坪2个气象台站的业务值班室、供电、环境等，按山洪地质灾害气象防治要求进行配套升级改造等。

　7.综合业务平台。建设2个综合业务平台。

　(二)人工影响天气作业能力建设。

　1.空中云水资源跟踪监测系统。补充现有空中云水资源监测系统的不足，配备激光测云仪1台。

　2.作业决策指挥系统。完善作业指挥系统，配置信息传输和作业指挥平台设备;统一开发集资料分析处理、作业潜力识别和条件预报、地面作业指挥、作业效果检验效益评估、信息管理于一体的业务软件系统。

　3.地面作业系统。补充现有作业装备的不足，新增移动火箭作业系统1套、固定火箭作业系统1套;建设1个标准化火箭作业点。

　(三)雷电灾害防御能力建设。

　雷电灾害监测。建设1套雷电灾害监测大气电场仪。

　配备1套气象灾害调查装备。配置雷电灾害调查、现场取证设备，包括摄像机、执法记录仪、大型地网接地阻抗测试仪、雷电灾害调查专用设备、现场调查交通设备等。

　(四)科技与人才保障能力建设。

　建设1个科普展厅;建立1个社区校园气象站。建立健全培养、引进人才配套优惠政策，培育、扶持创新团队，鼓励、支持职工提升学历层次，建立远程培训教育示范点。加强人才队伍培训，建立完善干部交流制度。

　(五)气象灾害应急能力建设。

　1.加强气象灾害应急值守能力建设，建设1个标准化应急值班室，配备必要的应急值班、信息传送设备(包括电脑、打印机、电话传真机、扫描仪、通信设备、舆情监控报警设备等)。

　2.加强气象灾害综合管理信息系统建设，建设1个气象灾害综合管理信息系统，建立应急突发事件信息发布平台、舆情监控、无纸化办公系统;加强宣传能力建设，购置单反数码相机、笔记本等采编设备。

　(六)农业气象灾害防御能力建设。

　1.生态农业气象服务系统。建设市、乡农用天气、作物产量、病虫害气象条件等服务系统，购置1套生态农业气象服务专用数据库及数据库软件。

　2.生态农业气象情报系统。建设市、乡农业气象情报服务系统，配置1套农业气象情报专用数据库软件、服务器等。

　3.农业重大灾害立体监测系统。完善市、乡农业灾害地面监测系统，在粮食主产区建设作物生态观测点、土壤水分观测点，新增1套重大农业灾害调查设备等。

　4.农业重大灾害预警服务系统：完善农业重大气象灾害预报预警系统，建立可操作性强的农业重大气象灾害防御适用技术。

　5.农业重大灾害风险评估系统：完善灾害风险评估系统，建设1套高分辨率地理背景数据库、1个农业气象灾害评估平台等，开展灾前风险分析、灾中跟踪监测诊断、灾后评估分析。

　6.现代农业决策支撑系统：配置1套ARCGIS决策服务系统，开发农业气候区划、气候可行性论证和农业适应气候变化服务的现代农业气象决策支持系统。

　(七)台站业务运行基础保障能力建设。

　完成井冈山气象局业务用房建设;对观测场进行标准化改造和水、电、路等配套基础设施改善;加强台站气象文化基础设施建设。

　三、建设资金安排

　(一)总体安排。

　气象“十二五”规划重点工程项目建设井冈山市总投资1479.57万元，投资来源为中央预算内投资和地方配套投资，其中，中央预算内投资1147.30万元，省级配套投资123.09万元，市级配套投资209.18万元。本文由第一公文网提供。本文由第一公文网提供。具体项目资金安排在现有项目内容和设备配置基础上,由市财政核实，并根据项目实施进展情况，分年度逐步逐项予以安排。

　1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设。项目总投资1152万元,其中中央预算内投资892.09万元，省级配套投资115.21万元，市级配套投资144.70万元。

　2.人工影响天气作业能力建设。项目总投资47.26万元。其中市级配套投资47.26万元。

　3.雷电灾害防御能力建设。项目总投资32.30万元。其中中央预算内投资23.8万元，省级配套投资8.5万元。

　4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。其中市级配套投资9.93万元。

　5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元，其中中央预算内投资2万元。

　6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。其中中央预算内投资21.61万元，市级配套投资7.19万元。

　7.台站业务运行基础保障能力建设。项目总投资207.23万元，全部由中央预算内投资。

　(二)分项目安排。

　1.山洪地质灾害防治气象保障能力建设1152万元。投资用向主要包括：监测系统409.05万元，预报与风险评估系统80万元，预警信息发布与服务系统230.78万元，信息网络支撑系统85.83万元，配套基础设施建设319.34万元，装备保障系统19万元，综合业务平台8万元。

　2.人工影响天气作业能力建设47.26万元。投资用向主要包括：空中云水资源监测系统9万元，人工影响天气作业决策指挥系统11.27万元，人工影响天气作业系统26.99万元。

　3.雷电灾害防御、农业气象灾害防御、突发气象灾害应急等能力建设。总投63.10万元。主要投资用向：现场取证设备61.10万元,雷电气象灾害调查取证装备2万元。

　4.科技与人才保障能力建设。项目总投资9.93万元。主要投资用向：科普展厅3.93万元，校园气象站6万元。

　5.气象灾害应急等能力建设。项目总投资2万元。主要投资用向：应急值班室标准化建设1万元，应急突发事件信息发布平台、舆情监控系统、无纸化办公系统建设1万元。

　6.农业气象灾害服务能力建设。项目总投资28.8万元。主要投资用向：生态农业气象服务系统7.6万元,生态农业气象情报系统4.5万元,农业重大灾害立体监测系统7.7万元,农业重大灾害预警服务系统1.2万元,农业重大灾害风险评估系统6.3万元,农业重大灾害防御技术1.5万元。

　7.台站业务运行基础保障能力建设207.23万元。主要投资用向：台站观测场地标准化改造12.23万元，台站业务用房建设、维护160万元,台站水电路等设施改造30万元,台站文化基础设实建设5万元。

　四、实施进度和时间表

　(一)项目实施进度安排。

　从2014年开始，分两年实施。

　2014年1-3月市气象局会同发改委和财政局完成所有项目的分项实施方案，并报政府审核。

　2014年4月-2015年12月，按照分项实施方案要求及各单位职责认真组织实施，全面完成建设任务。

　(二)项目建设资金安排。

　1.2014年度安排1003.05万元(约占总投资的70%)。争取中央预算内投资777.79万元，省级配套安排72万元，市级配套164万元，主要建设内容有：山洪地质灾害防治气象保障能力各类监测系统、预报预测系统、预警信息发布系统、网络信息气象业务系统建设，农业气象灾害服务能力等建设。

　2.2015年度安排476.51万元(约占总投资的30%)。争取中央预算内投资369.51万元，省级配套安排51.09万元，市级配套45.18万元，主要建设内容有山洪地质灾害防治气象保障能力各类评估系统、人影各类业务系统及作业效果检验系统，以及雷电灾害防御能力、农业气象灾害服务能力、气象科普和人才保障能力、现代农业气象科技创新外场效果检验示范点等建设。

　3.以上两年建设项目及资金安排，详见《吉安市气象“十二五”规划重点建设项目投资计划分解表》。

　五、建设任务分工

　“十二五”规划项目落实工作，按照职责分工负责，在市政府的统一领导下，各单位分工协作，共同推进落实。市政府牵头负责项目的落实工作;发改部门负责规划项目审核工作;财政部门负责项目建设内容把关，并将建设资金列入财政预算，从2014年开始分两年足额落实到位;气象部门要根据省市气象局要求，加快有关工程建设进度，区分轻重缓急安排和启动工程建设。

　六、保障措施

　(一)加强组织领导。

　为加强对项目建设的领导和管理，全市成立气象事业发展“十二五”规划项目领导小组，具体组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在市气象局，由张伏秋同志兼任办公室主任，负责气象事业发展“十二五”规划项目的组织协调和管理工作，确保项目建设顺利实施。

　(二)强化经费保障。

　市财政要加强统筹集约，多渠道落实重点工程建设资金，强化监督管理，提高投资效益，确保重点工程顺利实施。

　(三)强化项目管理。

　强化项目建设管理，建立并严格执行项目法人责任制、招标投标制、建设监理制、合同管理制和竣工验收等制度，科学组织施工，严格质量管理，确保项目规范推进。要健全工程建设管理责任制，强化工程验收、检查、审计和资金使用监管，确保工程建设质量、工程投资和项目进度符合要求。本文由第一公文网提供。在确保项目建设按期完成的同时，气象局要充分利用建设项目在气象灾害防御中的作用，边建设边发挥建设项目的效益，全面提升全市气象防灾减灾能力。

喀喇沁旗主要气象灾害防御规划的基本原则是什么？

有环境工程、环境科学、地理信息科学等。

根据查询成都信息工程大学显示，成都信息工程大学开设有环境工程、环境科学、地理信息科学、遥感科学与技术、测绘工程、计算机科学与技术、数字媒体技术、统计学、经济统计学、金融工程、国际经济与贸易等。供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

成都信息工程大学简称“成信大”，由中国气象局和四川省人民政府共建，入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设计划，为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员，是以信息学科和大气学科为重点，学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省属重点大学，被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。

什么是卓越计划?高考志愿中的卓越计划是怎么回事

以人为本，趋利避害：在气象灾害防御中，把保护人民的生命财产放在首位，完善紧急救助机制，最大限度地降低气象灾害对人民生命财产造成的损失。改善居民生存环境，加强气象灾害防御知识普及教育，实现人与自然和谐共处。

预防为主，防抗结合：气象灾害防御立足于预防为主，防、抗、救相结合，非工程性措施与工程性措施相结合。大力开展防灾减灾工作，集中有限资金，加强重点防灾减灾工程建设，并探索减轻气象次生灾害的有效途径，从而实行配套综合治理，发挥各种防灾减灾工程的整体效益。

统筹兼顾，突出重点：气象灾害防御实行“统一规划、突出重点、分步实施、整体推进”的原则。采取因地制宜的防御措施，按轻重缓急推进区域防御，逐步完善防灾减灾体系。集中资金，合理配置各种减灾资源，减灾与兴利并举，优先安排气象灾害防御基础性工程，加强重大气象灾害易发区的综合治理，做到近期与远期结合、局部与整体兼顾。

依法防灾，科学应对：气象灾害的防御要遵循上级有关法律、法规及规划，并依托科技进步与创新，加强防灾减灾的基础和应用科学研究，提高科技减灾水平。经济社会发展规划以及工程建设应当科学合理避灾，气象灾害防御工程的标准应当进行科学的论证，防灾救灾方案和措施应当科学有效。

加强气象灾害防御工作组织领导：按着“国家气象灾害防御”规定，地方各级政府要将气象灾害防御工作列入政府重要议事日程，统筹规划、分步实施气象灾害防御重大项目建设。层层落实气象灾害防御的各项责任制，把气象灾害防御任务切实落到实处。各有关职能部门要按照职责分工，加强对气象灾害防御工程的组织管理和实施。建立灾害性天气信息通报与协调机制。

推进气象灾害防御法制建设：将气象灾害防御纳入法制化、规范化轨道，建立完善气象灾害防御行政执法管理和监督机制，规范全社会的气象灾害防御活动，提高依法防灾减灾的水平。开展有关气象防灾减灾执法检查，及时发现解决问题，总结推广经验，促进防灾减灾工作深入开展，做到有法可依、有法必依。对气象灾害防御工作中由于失职、渎职造成重大人员伤亡和财产损失的，要坚决依法追究有关人员的责任。健全气象灾害综合防御机制：切实加强各地区、各部门协作，确保上下联动，通力合作，及时解决防灾减灾工作中遇到的突出问题。积极推进区域间、部门间、部门和地方、部门和企业、科研机构和高校间的合作，不断深化合作领域和层次。合理配置各种防灾减灾资源，加强气象灾害防御信息资源共享，联合组织实施相关重大工程、科研计划和人才培养计划。

加大气象灾害防御科技创新力度：切实加强气象灾害成灾规律，成灾条件，发生机理，预报预测，风险评估，防御对策和各种气象灾害对经济社会发展的影响，灾害防御工程标准等的科学技术研究。开展区域气象灾害机理研究、减灾政策研究和减灾合作机制研究，制定应对气象灾害的战略和政策。加快科技成果在气象灾害防御工作中的应用，大力提升气象灾害防御能力。深入开展气候变化、极端天气气候事件对经济社会发展及能源、水资源、粮食安全、生态安全等的影响评估和应对措施研究，实现气象灾害监测预报和气候变化影响评估的新突破。

强化气象灾害防御队伍建设：培养高素质防灾专业技术队伍，加强灾害监测预警专业人才培训，优化队伍结构，建立良好的人才引进、培养、流动和评价机制，多渠道发展气象灾害防御人才队伍。加强气象灾害防御专家队伍建设，为防范和应对气象灾害提供决策咨询。同时还要加强灾害管理队伍建设，开展不同层次的减灾专业教育，提高灾害管理人员水平。加强防灾应急救援队伍建设，充分依靠人民解放军、武警部队、公安民警、民兵预备役和各部门（行业）抢险队伍，形成气象灾害应急救援骨干力量。积极动员社会团体、企事业单位以及志愿者等各种社会力量参与应急救援工作。加强基层防灾志愿者队伍和乡镇、社区、乡村气象灾害防御队伍建设。

完善气象灾害防御经费投入机制：进一步加大对气象灾害监测预警、信息发布、应急指挥及防灾减灾工程等重大项目、基础科学研究等方面的投入。鼓励和引导企业、社会团体等对气象灾害防御经费的投入，动员全社会广泛参与气象灾害防御资金的募集，多渠道筹集气象防灾减灾资金，充分发挥金融保险行业对受灾单位和群众的救助、损失转移及分担作用。

提高全社会气象灾害防御意识：大力推动气象科普创新，不断完善和规范气象科普网络。充分发挥社会力量，建设气象科普教育基地。加强对全社会尤其是对重点地区和人群的防灾减灾科学知识和技能的宣传教育，将气象灾害防御知识纳入国民教育体系，提高广大人民群众自救互救能力。组织开展气象灾害易发区、多发区公众广泛参与的防灾避灾演练。加强社会舆论宣传引导，做好相关科学解释和说明工作，增强公众抗御气象灾害的信心。

加强气象灾害防御国际合作：积极开展国际合作和交流。参加国际减灾及相关领域国际组织的有关科研、业务计划，广泛开发利用国际气象科技资源，完善多边科技合作机制，加强智力引进和人才外送培养力度，引进、消化、吸收国内外先进的气象防灾减灾技术和管理经验，提升喀喇沁旗气象灾害防御的整体水平。

中国有哪些气象学院或是哪些大学有气象专业

“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导。

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国的高等工程教育取得了巨大成就：

一是培养了上千万的工程科技人才，有力地支撑了我国工业体系的形成与发展，支撑了我国改革开放以来30多年的经济高速增长，为我国的社会主义现代化建设作出了重要贡献。

二是高等工程教育规模位居世界第一。

三是形成了比较合理的高等工程教育结构和体系。工程教育经过多年发展已经具备良好基础，基本满足了社会对多种层次、多种类型工程技术人才的大量需求。

党的十七大以来，党中央、国务院作出了走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人才强国等一系列重大战略部署，这对高等工程教育改革发展提出了迫切要求。走中国特色新型工业化道路，迫切需要培养一大批能够适应和支撑产业发展的工程人才；建设创新型国家，提升我国工程科技队伍的创新能力，迫切需要培养一大批创新型工程人才；增强综合国力，应对经济全球化的挑战，迫切需要培养一大批具有国际竞争力的工程人才。

高等工程教育要强化主动服务国家战略需求、主动服务行业企业需求的意识，确立以德为先、能力为重、全面发展的人才培养观念，创新高校与行业企业联合培养人才的机制，改革工程教育人才培养模式，提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力，构建布局合理、结构优化、类型多样、主动适应经济社会发展需要的、具有中国特色的社会主义现代高等工程教育体系，加快我国向工程教育强国迈进。为此，高等工程教育要在总结我国工程教育历史成就和借鉴国外成功经验的基础上，进一步解放思想，更新观念，深化改革，加快发展，明确我国工程教育改革发展的战略重点：

一是要更加重视工程教育服务国家发展战略；

二是要更加重视与工业界的密切合作；

三是要更加重视学生综合素质和社会责任感的培养；

四是要更加重视工程人才培养国际化。

启动大会编辑

校企合作

校企合作

2010年6月23日，教育部在天津大学召开“卓越工程师教育培养计划”启动会，联合有关部门和行业协（学）会，共同实施“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。教育部党组成员、部长助理林蕙青主持会议。工信部、人社部、财政部等22个部门和单位的有关负责同志出席了会议，“卓越计划”专家委员会的部分院士、20多家企业的代表和60多所高校的院校长参加了会议。

培养特点编辑

教育部“卓越计划”启动会 陈希副部长讲话

教育部“卓越计划”启动会 陈希副部长讲话

“卓越计划”具有三个特点：

一是行业企业深度参与培养过程；

二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才；

三是强化培养学生的工程能力和创新能力。

实施细则编辑

主要目标

卓越计划之清华大学

卓越计划之清华大学

面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势增强我国的核心竞争力和综合国力。 以实施卓越计划为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。 [1]

基本原则

卓越计划之中国科学技术大学

卓越计划之中国科学技术大学

遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则。联合有关部门和单位制定相关的配套支持政策，提出行业领域人才培养需求，指导高校和企业在本行业领域实施卓越计划。支持不同类型的高校参与卓越计划，高校在工程型人才培养类型上各有侧重。参与卓越计划的高校和企业通过校企合作途径联合培养人才，要充分考虑行业的多样性和对工程型人才需求的多样性，采取多种方式培养工程师后备人才。

实施领域

卓越计划之上海交通大学

卓越计划之上海交通大学

卓越计划实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业。要特别重视国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求，适度超前培养人才。 卓越计划实施的层次包括工科的本科生、硕士研究生、博士研究生三个层次，培养现场工程师、设计开发工程师和研究型工程师等多种类型的工程师后备人才。 [1]

实施措施编辑

一、创立高校与行业和企业联合培养人才的

卓越计划之西南交通大学

卓越计划之西南交通大学

新机制；

二、以强化工程能力和创新能力为重点改革人才培养模式；

三、改革完善工程教师职务聘任、考核制度；

四、扩大工程教育的对外开放；

五、教育界与工业界联合制定人才培养标准。

部门职责编辑

卓越计划之南京大学

卓越计划之南京大学

卓越工程师后备人才的教育培养工作，需要多个部门的政策支持，要加强政府相关部门之间、行业主管部门和企业之间、高校和企业之间、高校和教育主管部门之间的沟通与协调，共同采取措施，破解难题，教育界要加强与工业企业界的合作，高等学校要精心组织计划的实施。地方政府要制定相关政策，鼓励本地区企业参与“卓越计划”，并对本地区参与计划的高校予以重点支持。

国务院主要参与部门：人社部、财政部、工信部、国土资源部、环保部、住建部、交通部、商务部、国资委、质检总局、安监总局、中国工程院、中国地震局、中国气象局等。主要参与行业协会：中国机械工业联合会、中国机械工程学会、中国石油和化工协会

卓越计划之华中科技大学

卓越计划之华中科技大学

、中国纺织工业协会、中国轻工业联合会、中国钢铁工业协会等行业协会等。

教育部将按照党中央和国务院关于贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的安排，主动配合国务院有关部门，研究制订支持工程教育改革的政策措施，特别是有关教师的职务聘任与考核政策、实习安全与保险政策、联合培养企业的财税政策等，为实施“卓越计划”，推进工程教育改革创造良好的环境氛围。

教育部

教育部在五个方面采取措施推进该计划的实施：

卓越计划之北京交通大学

卓越计划之北京交通大学

一是创立高校与行业企业联合培养人才的新机制，企业由单纯的用人单位变为联合培养单位，高校和企业共同设计培养目标，制定培养方案，共同实施培养过程。二是以强化工程能力与创新能力为重点改革人才培养模式。在企业设立一批国家级“工程实践教育中心”，学生在企业学习一年，“真刀真枪”做毕业设计。

三是改革完善工程教师职务聘任、考核制度。高校对工程类学科专业教师的

卓越计划之华南理工大学

卓越计划之华南理工大学

职务聘任与考核要以评价工程项目设计、专利、产学合作和技术服务为主，优先聘任有在企业工作经历的教师，教师晋升时要有一定年限的企业工作经历。

四是扩大工程教育的对外开放。国家留学基金优先支持师生开展国际交流和海外企业实习。

五是教育界与工业界联合制订人才培养标准。教育部与中国工程院联合制订通用标准，与行业部门联合制订行业专业标准，高校按标准培养人才。参照国际通行标准，评价“卓越计划”的人才培养质量。

中国工程院

卓越计划之天津大学

卓越计划之天津大学(2张)

启动“卓越计划”，加紧培养一批创新性强、能够适应经济和社会发展需求的各类工程科技人才，着力解决高等工程教育中的实践性和创新性问题，提高科技创新能力，对于加快经济发展方式的转变、实现未来我国经济社会的持续发展，具有重要意义（中国工程院周济院长委托左铁镛院士到会讲话）。

中国工程院高度重视创新型工程科技人才培养，积极支持和配合教育部等相关部门开展工程科技人才培养改革，并围绕创新型工程科技人才培养组织开展了相关的咨询研究。

实施“卓越计划”，需要科技界、教育界和企业界携手合作。

为支持计划的实施，工程院推荐了十多位院士，与教育部联合组建“卓越计划”专家委员会，负责指导“卓越计划”的组织实施工作，目的就是通过双方的共同努力，将各方面专家的智慧凝聚到“卓越计划”的具体实施之中，确保科学推进“卓越计划”。

住建部

住房和城乡建设部人事司

卓越计划之东南大学

卓越计划之东南大学

副巡视员赵琦介绍了近年来住房和城乡建设部支持高校土建类专业开展校企合作，培养优秀工程技术人才的经验。赵琦表示，住建部将在以下几个方面对“卓越计划”给予支持：

一是与教育部门、行业学协会、企业、高校共同构建土建类专业“卓越计划”组织管理体系。

二是研究制定住房和城乡建设领域专业技术人员职业标准，为“卓越计划”培养提供依据。

三是选择部分通过土建类专业教育评估的院校参加“卓越计划”的试点。

四是鼓励建筑企业、勘察设计机构及工程技术人员参与“卓越计划”。

院校名单编辑

第一批“卓越工程师教育培养计划”高校名单 [2]

清华大学 北京交通大学 北京科技大学

北京邮电大学 华北电力大学 北京化工大学

北京理工大学 北京航空航天大学 北京工业大学

哈尔滨工程大学

哈尔滨工业大学

黑龙江工程学院

天津大学 燕山大学 北京石油化工学院

太原理工大学 大连理工大学 吉林大学

同济大学 上海交通大学 华东理工大学

东华大学

上海大学

上海工程技术大学

上海电力学院

东南大学

河海大学

江南大学

江苏大学

南京工业大学

南京工程学院

浙江大学

浙江工业大学

浙江科技学院

宁波工程学院

合肥工业大学

合肥学院

福州大学

福建工程学院

南昌大学

山东大学

中国石油大学（华东）

山东理工大学

郑州大学

华中科技大学

武汉理工大学

中南大学

湖南大学

湖南工程学院

华南理工大学

汕头大学

东莞理工学院

四川大学

西南交通大学

成都信息工程大学

西安交通大学

长安大学

西安电子科技大学

西北工业大学

西安理工大学

西安建筑科技大学

- -

第二批“卓越工程师教育培养计划”高校名单

中国石油大学（北京）

中国地质大学（北京）

北京信息科技大学

北京服装学院

北京印刷学院

北京建筑大学

北方工业大学

中国民航大学

天津工业大学

天津科技大学

天津理工大学

华北科技学院

防灾科技学院

河北工业大学

华北理工大学

河北科技大学

石家庄铁道大学

中北大学

内蒙古科技大学

内蒙古工业大学

东北大学

大连海事大学

沈阳大学

沈阳理工大学

辽宁工程技术大学

沈阳工业大学

沈阳建筑大学

辽宁石油化工大学

大连交通大学

沈阳化工大学

辽宁科技大学

大连工业大学

沈阳航空航天大学

长春理工大学

长春工业大学

东北电力大学

长春工程学院

吉林化工学院

东北林业大学

哈尔滨理工大学

东北石油大学

上海理工大学

上海海事大学

上海第二工业大学

上海应用技术大学

上海电机学院

南京大学

南京航空航天大学

南京理工大学

中国矿业大学

中国药科大学

苏州大学

扬州大学

江苏科技大学

南京邮电大学

南京信息工程大学

徐州工程学院

淮阴工学院

常州工学院

盐城工学院

苏州科技学院

常熟理工学院

杭州电子科技大学

浙江理工大学

温州大学

中国计量学院

中国科学技术大学

安徽理工大学

安徽工业大学

安徽建筑大学

安徽科技学院

厦门理工学院

江西理工大学

华东交通大学

东华理工大学

南昌航空大学

景德镇陶瓷学院

南昌工程学院

中国海洋大学

青岛大学

山东科技大学

烟台大学

青岛科技大学

青岛理工大学

济南大学

山东建筑大学

河南科技大学

河南理工大学

河南工业大学

华北水利水电大学

郑州轻工业学院

南阳理工学院

武汉大学

中国地质大学（武汉）

长江大学

三峡大学

武汉科技大学

湖北工业大学

武汉工程大学

武汉纺织大学

湖北汽车工业学院

国防科学技术大学

湖南科技大学

长沙理工大学

南华大学

湖南工学院

广东工业大学

广东石油化工学院

广州大学

宁夏大学

青海大学

广西大学

桂林电子科技大学

桂林理工大学

海南大学

电子科技大学

成都理工大学

西南科技大学

四川理工学院

成都大学

重庆大学

重庆交通大学

重庆邮电大学

重庆科技学院

贵州大学

昆明理工大学

西安科技大学

西安石油大学

西安工程大学

西安工业大学

陕西科技大学

西安邮电大学

兰州理工大学

兰州交通大学

第三批“卓越工程师教育培养计划”高校名单

河北大学 河北农业大学 新疆工程学院

金陵科技学院 厦门大学 集美大学

三明学院 华中农业大学 中国民用航空飞行学院

云南大学 云南农业大学 西南林业大学

新疆大学 新疆农业大学 石河子大学

南京信息工程大学河南招生代码

南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学等。

1、南京信息工程大学

南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉，由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校，

入选2011计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校，具有完整的学士、硕士、博士、博士后教育培养体系，为世界气象组织成员，是一所以大气科学为特色，海洋、信息、环境、管理等多学科协调发展的全国重点大学。

2、成都信息工程大学

简称“成信大”，由中国气象局和四川省人民政府共建，入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设计划，为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员，

是以信息学科和大气学科为重点，学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省属重点大学，被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。

3、南京大学

简称“南大”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学，是历史悠久、声誉卓著的百年名校，位列世界一流大学建设高校、”211工程“、”985工程”，

是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会和新工科教育国际联盟成员，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。

4、中山大学

由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、

卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位等，粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。

5、中国农业大学

简称“中国农大”，坐落于北京市，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，水利部、农业农村部和北京市共建，位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”，

入选“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、海外高层次人才引进计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地。

百度百科-应用气象学专业

百度百科-南京信息工程大学

百度百科-成都信息工程大学

百度百科-南京大学

百度百科-中山大学

百度百科-中国农业大学

成都信息工程大学2023录取分数线

南京信息工程大学河南招生代码：10300。

南京信息工程大学学校代码是10300，根据教育部公布的普通高等学校信息可知，南京信息工程大学的原始标识码为4132010300，通常默认取后5位10300为学校代码。南京信息工程大学（Nanjing University of Information Science and Technology），简称“南信大”。

位于江苏省南京市，是一所以大气科学为特色的全国重点大学，由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。

中国高校行星科学联盟成员，入选国家“2011计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划。

截至2023年1月，学校占地面积2000余亩，图书馆馆藏纸质文献265万余册，中外电子图书199万余种；设有24个专业学院，开设77个本科专业；拥有博士后科研流动站4个，7个一级学科博士学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点、19个硕士专业学位授权点。

质量工程

截至2023年1月，学校拥有国家级特色专业5个，国家级综合改革试点专业2个，国家级卓越工程师教育培养计划专业3个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心2个。

国家级校外实践教育基地1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家精品课程2门，国家公开课2门，国家精品资源共享课2门；有19个省级实验教学示范中心，30个专业入选国家一流本科专业建设点。

成都信息工程大学2023录取分数线，如下

成都信息工程大学2023年各省投档录取分数线出炉，以下是详细情况：

成都信息工程大学在海南录取分数线：综合600分。成都信息工程大学在天津录取分数线：综合569分。成都信息工程大学在湖北录取分数线：物理类584分、历史类555分。

成都信息工程大学在江苏录取分数线：物理类583分、历史类538分。成都信息工程大学在浙江录取分数线：综合580分。

成都信息工程大学怎么样，好不好?

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校。

1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。

学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批一流学科建设高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校，是国际CDIO组织、中国气象人才培养联盟、成渝地区双城经济圈高校联盟正式成员。

成都信息工程大学（Chengdu University of Information Technology），位于四川省成都市，简称成信大，由中国气象局、国家统计局、四川省人民政府共建，四川省重点发展的省属普通本科院校。

入选国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批一流学科建设高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校，“四川2011计划、数据中国百校工程、国家级大学生创新创业训练计划。

为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位和CDIO工程教育联盟、中国气象人才培养联盟、成渝地区双城经济圈高校联盟创始成员。

学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入。

2015年更名为成都信息工程大学。成信大现已成为中国气象事业、国家统计事业、中国信息产业和现代服务业以及国防现代化建设人才培养和科学研究的重要基地。